Matheförderung im Zahlenraum 0 bis 9 - Erste Rechenschritte

Frühe Förderung im Kindergarten oder im Mathematikunterricht für Kinder im Förderschulbereich für geistigbehinderte und lernschwache Kinder.

Dieses Arbeitsheft als Nachfolgeheft bietet ebenfalls ausgearbeitete Unterrichtseinheiten. Auch hier werden die Rechnungen mit den Zahlen-Struktur-Körpern^® ausgeführt und so das Rechnen sicher gelernt. und den Inhalten des "Spielebuchs zum Land der Zahlenzwerge^®" von Dr. Günther Heil. 

Matheförderung im Zahlenraum 0 bis 9
Erste Rechenschritte 

Nach dem Kennenlernen der Zahlenreihe von 0 bis 9, der Erarbeitung der Nachbarzahlen und der Zuordnung der Mengen
wagen wir uns an die Addition und die Subtraktion heran.

Für besonders förderungsbedürftige Kinder in Sonderschulen oder Inklusionsklassen bietet dieses Heft sicheres und auch nachhaltiges Erarbeiten von mathematischem Wissen. 

Bei praktischen Übungen im Turnsaal machen die Kinder die Erfahrung, dass der Abstand zwischen den Zwergenhäusern immer ein Schritt ist. Sie lernen ganz spielerisch, dass PLUS eine Bewegung weg vom Zwergenopa bzw. weg von der Zahl Null ist. MINUS bedeutet zurück zum Zwergenopa bzw. zurück zur Zahl Null.

Zum Üben und Festigen dienen jede Menge Arbeitsblätter; detaillierte Anleitungen sollen die Lehrer, die Erzieher und die Eltern beim Arbeiten unterstützen.

Um auf die unterschiedlichen Fähigkeiten der einzelnen Schüler Rücksicht nehmen zu können, bieten wir Arbeitsblätter im Zahlenraum 0 bis 4, im Zahlenraum 0 bis 6 und im Zahlenraum 0 bis 9 an.